01
Kleuterbegeleiding
Het intensief en vroeg begeleiden van een kleuter zorgt voor:
- een goed ontwikkeld zelfbeeld van de kleuter
- een goed welbevinden van de kleuter
- het tijdig opvangen van eventueel aanwezige stoornissen
- het leren omgaan met verschillen, het anders zijn (groepsbegeleiding)
- het leren waarderen van eigen capaciteiten en beperkingen, ook van de andere kleuters
spraak - taal - auditieve ontwikkeling - visuele ontwikkeling - schoolrijpheid - motorische ontwikkeling
Lees meer
02
Studentenbegeleiding
Pre-teaching voor Frans, spelling, lezen, rekenen.
Individueel en/of in groep
Leestechniek - leesbegrip - spreekvaardigheid - schrijfvaardigheid - rekenvaardigheid
Lees meer
03
Disciplines
We werken vanuit een totaal beeld van het kind en doen daarbij graag beroep op andere disciplines die aanvullend werken op onze begeleiding.
neurologie - osteopathie - podologie - psychologie - neus-keel-oor arts - enz.
Lees meer
04
Mentor
Regine Vercruysse
- Revalidatie centrum: multidisciplinair team
- Bijzonder onderwijs: kinderen met een lichte mentale beperking
- Zelfstandige praktijk: Taalstoonissen (VSTO – dysfasie - dyspraxie); Leerstoornissen (dyslexie – dysorthografie – dyscalculie); Concentratiestoornissen (ADD - ADHD); Cognitieve gedragstraining
- Pre-teaching: eigen ontwikkelde projecten – privé onderwijs; Kleuter 4-6j: kinderatelier; Lager 6-12 j: Frans atelier – leesatelier - spellingatelier - Rekenatelier