Wie?

Kinderen uit het eerste tot en met het zesde leerjaar.

 

Wat?

Met Leerhuis willen we de ouders steunen bij deze dagelijkse opdracht omdat het huiswerk thuis vlotter zou verlopen, zodat ouders, mama/papa kunnen zijn voor hun kind.

Individuele en / of groepsbegeleiding

Tegenwoordig krijgen ouders de taak als co-leerkracht opgelegd en vraagt de leerkracht om thuis iedere dag te oefenen. Beide fulltime werkende ouders moeten na hun dagtaak nog eens leerkracht zijn voor hun kind. Er wordt van de ouder gevraagd om iedere dag 15 minuten te lezen, tafels te oefenen, enz. Het inoefenen van de leerstof gebeurt grotendeels thuis, door de ouders. Dit wordt heel zwaar voor gezinnen met twee of meer kinderen.

Met Leerhuis willen we de ouders steunen bij deze dagelijkse opdracht, zodat ouders , mama /papa kunnen zijn voor hun kind.

 

Hoe?

Rekenatelier / Spellingatelier / Leesatelier / Fransatelier

Kinderen worden in kleine groepen met maximum zes kinderen begeleid. Specifieke taal-, spellings-, lees- en rekentechnieken worden aangebracht en systematisch ingeoefend.